理财日记作文300字 理财日记作文300字具体指什么？

今天来聊聊一篇关于 理财日记作文300字的文章，网友们对这件事情都比较关注，那么现在就为大家来简单介绍下理财日记作文300字，希望对各位小伙伴们有所帮助！

愉快的理财节作文400字

俗话说得好：“你不理财，财不理你”。我们生活在“财”的世界中，只有成为“财”的主人才会感到快乐。

为了灌输我的理财观念，进入小学三年级以后，爸爸妈妈每周给我提供十元的零花钱让我自己支配。为了保证不成为“周光族”，我学会合理的分配每一分钱：我只会在需要时买一些适当的物品，比如：放学肚子饿时，稍微买一点小零食；小文具用品缺损时，买一点合适的学习用品。每周十元钱，这么微不足道的小钱却经过我一年多的经营管理，让我的储蓄罐越来越充实。有时我还会用自己的零花钱买一些书捐给贫困地区的孩子呢。

每年过年过节，我也会和其他的小朋友一样收到很多的压岁钱。每当我考试考得好，爷爷奶奶也会奖励一些钱给我。这些钱，爸爸妈妈暂时帮我存在了银行里，想到钱在银行里能钱生钱的美景，我开心呀。但等我长大了，我一定会自己管理它们的，我要学会投资，让钱能获得很大的利润。同时，我要把部分的钱捐给需要的人，为社会做贡献。

我爱理财，理财让我的生活更加丰富多彩，让我对未来更加充满了希望。

300字作文我学会了制作思维导图

下午第三节课，是《综合实践活动2》课，

制作思维导图作文200字

。

今天，王老师要让我们学习一下怎样制作思维导图。首先，老师先拿了一张去年五年级做的思维导图。并告诉我们，思维导图有树形的，还有冠形的。

之后，王老师就让我们小组每人做一张思维导图，还秀了几张四（2）班制作的思维导图。

然后我拿起笔，开始制作了，

。这次要做的主题是“巧用压岁钱”。所以，我分成了4个目标。目标1：查询资料 制作小报，目标2：调查，目标3：写理财小日记，目标4：制作幻灯片。脑子里想好了构思，我制作好了思维导图，之后，我把我们组的思维导图交给了老师。

我会做思维导图了。

以理财为题写一篇六百字的作文

每个人在过年的时候都能得到许多的压岁钱，我也不例外。今年可以说是大丰收，今年我收到的压岁钱足足有2000元。但是令我苦恼的是：这么多的压岁钱，我应该怎样利用起来？全部交给家长，不行！有些不舍得。自己留着交学费，不行！太多了……一个个想法在我的脑海中依次呈现，但是我觉得都不太好。突然，我的脑海中萌发了一个十分合理的办法制定一份理财计划，让它们充分的利用起来。于是，我把这个办法告诉了妈妈。妈妈听了我的想法也十分赞同，就让我赶快去制定理财计划！我与理财的小故事就此拉开了序幕。

于是，我花了整整一天的时间制定了这份理财计划。让大家来看一看！我对这笔压岁钱做的理财计划是：一部分钱用来买课外书，增加课外知识，丰富阅读，增强写作能力；一部分钱用来买一些辅导资料，让学习天天向上；一部分钱用来买一些自己喜欢的小玩具，小挂件，用来装饰房间，让自己学习休息的地方看起来更舒适；再用一笔小小的钱来买一个台历，把一年中发生的一些重要或者有趣的事记录下来，年底的时候再把它好好保存起来，因为这里有我成长的足迹；最后，剩余的钱，就让妈妈给我办个存折存起来，如果学校有一些捐款之类的活动，这笔钱就可以用上了，这可是我节省下来的压岁钱，和从妈妈那里要来的零花钱是不一样的，这里包含着我的爱心。

春节得到的2000元的压岁钱，我又做了一个更具体的计划：200元用来买课外阅读类书籍；200元用来买课程辅导类资料；30元用来买字帖练字；50元买学习用品；50元用来买小饰品装饰房间；20元用来买一本台历。这样总共花去550元，剩余1450元存入银行，需要的时候再取。

这就是我制定的理财计划，我认为很不错。你也来试着制定一个吧！不是吹！我妈妈也夸赞了我，她说我长大了，知道怎样理财，知道不乱花钱了；还说我长大以后一定是个勤俭节约、懂得金融的人。听了妈妈的话，我的心里顿时像吃了蜜一样美滋滋的。我一定要继续保持这种良好的习惯，每年都给自己制定一个理财计划，让我收到的压岁钱能够充分利用起来！

关于存钱罐日记400字

我有一个的存钱罐，是一只小猪的形状，它可漂亮啦!有一对木炭似的眼睛，又大又亮，宛如一个黑珍珠，更有趣的是它的胖身子，像一个大皮球，十分可爱。因此，我给她取名叫“丽丽”。想了解更多相关内容，接下来请欣赏：存钱罐 日记 。

存钱罐日记1

我有一个小兔存钱罐，长长的耳朵像两根 棒球 棍，两个黄豆大的眼睛，小巧玲珑的鼻子下面有一张微笑的嘴，上身穿红夹克儿，下身穿一条黑尾裤。

小兔有三层可以放钱，脑袋一层﹑身子一层﹑下身一层。头部是放我不用的闲钱，第二层是放零花钱的地方，第三层是放给灾区的钱。

在买存钱罐之前，我什么钱都一次性花光，可买了小兔存钱罐以后就一分不落地放在了存钱罐里，它可真是我的好管家。

一天，我偶然看见一个阿波罗玩具，特别想买一个。

我健步如飞地向家里“飞”去，在存钱罐里拿够了钱。只见小兔满脸通红，如同醉汉，小嘴翘了老高，仿佛在说：“哥们，你…敢花…花花了俺就…跳楼自杀。”

2008年四川大地震学校说要开展捐款活动。我回到我家拿出他的“下身”钱。一看才9元，一想太少了不能交差啊!看看小兔，只见他满脸坚定，仿佛在说：“拿吧，哥们!”他这么短短的“一句话”让我十分坚定地把他身体中所有的钱全部捐给了灾区，我好像看见了灾区小朋友们得到帮助后快乐的生活，我不禁抱着我的存钱罐亲了又亲…

我的小兔存钱罐!我要你给我小学存零花钱，大学存奖学金，上班存私房钱。我要你永远陪着我。 我爱你，我的小管家!

存钱罐日记2

我有一个自己的存钱罐，它是小猪模样的，是妈妈送给我的，我非常喜欢那个存钱罐。

这个小猪存钱罐是用木头做的，非常精致。它有一个又长又圆的身子，好像吃了许许多多的美食，在身子前面长着一只半圆形的鼻子、一张正在笑的嘴、一双大大的眼睛、一双小小的耳朵、四条短短的腿、还有一条向上翘的小尾巴。我总会把爸爸妈妈给我的零花钱全部都放在这只小猪的身子里，从来都不舍得乱花。每当我将钱塞进存钱罐的时候，就像是在给这只小猪“保姆”，发放干活和劳动的工资呢!

有一次，妈妈在做饭，弟弟和我正在玩儿，弟弟突然说：“哥哥，我要坐摇摇车。”我一听，就对妈妈说：“妈妈，我带弟弟到楼下坐摇摇车，可以不?”妈妈对我说：“可以呀，不过你们要注意安全。”说走就走，我拿着我的宝贝存钱罐拉着弟弟跑到楼下，正当我要拿硬币的时候，才发现不知怎么打开它。弟弟着急万分，拿着存钱罐翻过来倒过去，可还是拿不出钱，我拿着存钱罐仔细地研究了半天，才发现把鼻子一拉，就能取出来，一把硬币取出来，就塞在摇摇车里，不一会儿，摇摇车就开始了，弟弟兴奋地坐在坦克样的车里，嘴里还出“砰，砰，砰”的声音，玩得非常开心。

每当我看到这个小猪样的存钱罐，我就会想到我可爱的弟弟。

存钱罐日记3

我有一个可爱的存钱罐，那是十岁的时侯，我妈单位里发给她的，之后她便送给了我。

小猪的头顶上写着这样的几个字：江都市农行，在这些字的前面便有一个孔，那便是存钱的地方。那些字的下面还有一些字，只不过是一个连体字，特别像是一个字。这一个连体字我左看右看，还是不知道什么意思，便请“学富五车”的妈，妈妈告诉我说：“小傻瓜，这个字如果分下来，就是‘招财进宝’。”我顿时恍然大悟，肯定是做这个小猪的人花了一点心思，才把这个字写上去的把。意思肯定是：只要得到这个小猪的人，一定可钱存的越来越多的。小猪的眼睫毛很长，眼睛水汪汪的，好像在跟我说：“主人可怜可怜我吧，我已经好几天没有吃东西了。”看到它的嘴巴一直张着，所以我一有钱第一个想的便是小猪。对了，望记告诉大家了，小猪的身体是金色的，好像就是一个黄澄澄的大元宝，小猪的底下写着这样的英文：Made in China，意思是：在中国生产。有人说：“猪有什么号的，我还有 其它 的各种各种的存钱罐呢。”我会这样跟人家说：“猪还有十八柔呢。”还有人会这样说：“我看你的性格跟小猪一样。”我会毫不留情的说：“你懂什么，人家猪还是 *** 的神灵呢。”

我之所以这样护着自己的小猪，是因为我对这小猪有感激之情，这两年，他一直帮我存着钱，现在以经有一百块钱多了，因此我很喜欢这一个存钱罐，

存钱罐日记4

我有一个可爱的小兔子存钱罐。我给大家描述一下它吧!

它大大的脑袋，长长的耳朵，眼睛又黑又亮，红润润的脸蛋，樱桃般的小嘴，看起来十分可爱。它的脖子上围了一条蓝白相间的围巾，粉红色的连衣裙上还画着白色的小花呢!它的肚子里是空的，头顶上有一个长方形的小投币口。每次爸妈有硬币，都会给我当做零用钱，我都舍不得花，甚至还有外币。我都会兴高采烈地把硬币投到小兔子存钱罐里。那里存了我所有的“家当”呦!

每次我“动心”，想从里面拿点钱买零食时，它好像提示我：小朋友，不能乱花钱呦!我就会感到十分羞愧。但是，有一次，我还是忍不住拿了一点钱去了商店买零食。在商店门口，我好像又听见小兔子在提示我：小朋友，不能乱花钱呦!于是，我在商店门口徘徊了一会儿，还是放弃了要买零食的想法，决定回家了。我把钱又放回了存钱罐里，心里暗暗松了口气。好像放下了一个大包袱。这些天，我尽量都把“零食”两个字放在脑后。因为，只要一想到零食，我就忍不住拿钱买东西，或者“口水流下三千尺”。日久天长，吃零食的坏习惯也改掉了。就算见到零食，也没有那么大的欲望想吃了。

我的存钱罐，我好喜欢它，它常提示我不要乱花钱，我永远都会记得。同学们，你是不是也有自己的存钱罐呢?

存钱罐日记5

我有一个存钱罐，是妈妈给我买的，它的形状是一只猪，全身披着金装，大大的眼睛，胖乎乎的，两只大耳朵，好可爱哦!它真像我的招财之物，我特别的喜欢它。

这个存钱罐不仅漂亮，而且最大的用处是让我懂得怎样理财，怎么才叫积少成多的道理。妈妈每天会给我点零花钱，我用剩下的就存进我得钱罐。还有，一到过年就有好多压岁钱，大部分给妈妈存着，小部分我也存进钱罐，每当存一次钱，我就非常高兴。而且每次需要买文具之类的东西，我都不用问妈妈要了，我也有自己的小钱柜，这时我太有成就感了。

这个存钱罐曾经给我带来了很多快乐，记得有一次，弟弟过生日，妈妈给弟弟买了生日 蛋糕 ，买了漂亮的衣服。其实我早就知道弟弟虽然很开心，但他还是比较对玩具感兴趣点，他不敢对妈妈说，怕妈妈说浪费钱，这时我把我的存钱罐打开，倒出了所有的钱，数了数，足够了，于是我立即跑到玩具店，给弟弟买了个旋风陀螺，把我所有的积蓄花光了。弟弟见了陀螺，别提有多高兴了，我也很高兴!爸爸妈妈看到，他们不但没有批评我浪费钱，而且激动地表扬了我说：“峰峰，你是个懂事的好孩子，这么小会讨弟弟欢心，知道什么叫兄弟之情，值得表扬!”我无比高兴，心里想，真要感谢我的“小猪”。此时我更爱我的存钱罐了!

存钱罐日记6

我有一个小猫形的存钱罐，我可喜欢它了。

它长着圆溜溜的大眼睛，一双灵敏的耳朵。它白白的、胖胖的，一副精神抖擞的样子。脖子上还挂着一个黄色的小铃铛，当主人找不到它时，可以跟着它活动时发出声音的地方，找到它。它那两 只爪子正高高地举在了头的两边，像正在猛扑向一只老鼠。一看它那样子，就知道是一只捕鼠能手。

每次出去买东西找回硬币时，我都及时喂它，爸爸妈妈随手丢在桌子上的硬币，我也会随时去喂给它。以前我家餐桌上、茶几上、电视柜上老有硬币的身影，现在在我的及时收存下，再也找不到 胡乱放的硬币了，妈妈还夸我是个称职的小主人呢。当硬币经过小猫的嘴进入肚子时，就会发出叮叮的响声，好像是里面的硬币同伴对新来的硬币说：“欢迎你来到硬币乐园。”铃铛也随着硬币们的热 烈鼓掌声，不甘示弱地响了起来叮铃铃……仿佛在说：“谢谢你喂我吃饭，小主人。”

现在随着我喂小猫的次数增多，它越来越重了。等妈妈过生日时，我让小猫再吐出来硬币，给妈妈买个礼物，送给妈妈一个惊喜。

我这个存钱罐不仅样子好看，还很实用吧。它已经是我的好朋友了，我要保护好它。

存钱罐日记7

我是一个小猪存钱罐，自从我被做出来后，我就一直躺在一个不起眼的角落里，在这里没有看过我，也没有人动过我。我在孤独中看着那一次次日出与日落，我觉得我被遗弃了。终于有一天一双大手把我带走了，我多高兴啊，在路上我不断地猜测我要去的地方。我被装在礼品盒里当做奖品发给一个叫三好学生的小男孩手中，我终于有一个家了。小男孩很喜欢我，因此我感到很幸福。他把我放到书桌上，在这里我认识了许多好朋友，有台灯叔叔、削笔刀姐姐、格尺妹妹----小男孩每天都把零花钱放到我的肚子里。有一次我听说南方大旱，好像好多的小朋友都喝不上水，吃不上饭。放学后，小男孩久久的看着我，似乎有什么话要对我说，可又说不出口。我轻轻地说：“砸碎我吧”。小男孩好像是听懂了我的话，迟疑了一下，然后就慢慢的向我走来。我又轻轻地说砸碎我吧。小男孩向我伸出了小手，我吓得还是闭上了眼睛。 最后我还是被砸碎了，小男孩没有把我扔进那黑黑的垃圾桶，而是把我装进一个做工精美的小盒子里，放进抽屉。我被砸碎了，是为了灾区的小朋友能够早点喝上水而砸坏的，我高兴。

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思维导图写作文450字

1. 不忘初心思维导图加作文500字

不忘初心，说着简单，做着却没有那么容易。压抑自己不好，放纵自己不应该，什么才是刚刚好，什么才是中间那个度。《三字经》里有六个字是这样说的，“人之初，性本善”。如果说万事都有一个出发点，那么人之初心又是怎样的呢。简单，平凡，向着欢愉，出发，那是的吧。

生活中万事有着不变的初心，可是未来努力的过程，怎样的结果，谁又猜得到。

自认为好的开始，就会有美满的结局，生活未必是计划中的安排，按部就班，数学方程出结果。萧瑟落寞的路途，现实魔障的迷惑能否突破，尘世累积，披荆斩棘还能否记得初心，找回初心呢。是啊，不就是这样嘛，初心很简单，加上的期限，一切变得没有那么简单，没有那么容易。

本以为好的开始，好的过程，一定有好的结果，现实不经雕琢，总会有意外打扰。努力应对，忘记生活不公，更要忘记生活的不同，开阔心胸。千篇一律的解释，千面百变的寻找。残酷的现实里不经打击，将纯真藏，将无邪保存，只为可以在路上可以顺利一点。

不管又怎样的起起落落，不管生活要遭受怎样的考验，不管未来是否能有目标，不忘初心，方得始终，得到超乎想象的结局，一样坦然接受。

2. 有关思维导图给你带来好处的作文600字

思维导图创新最简单的就是写作文，因为写作文其实就是一个创新的过程，无论是内容的选取，还是文章结构的安排等等，都是“新的”、和别人不一样的，这就是创新.在没有用到导图的时候，平常的写作文的程序是先对这题目想想，现实生活中有那些可以引用了，然后有了思路后就开始写，但往往在动笔的时候，思路很局限，想到的东西很窄，结构也老套，作文没有新意.而运用了思维导图，就不一样了，因为导图写作文的第一步是题目发散，拿出一张白纸，在纸中心写下题目，就开始“噼里啪啦”地发散联想了，这个阶段不去管联想的东西是否跟题目有关系，也不去管联想的东西是发夸张、是否可能，只管发散联想，越快越好、越多越好、越广越好，直到写得满满一页纸的时候，再停下来.然后再拿出一张纸，在新纸上重新写上题目，接着对刚才发散出来的内容进行思考，理出个思路出来，最后按照思路把内容进行删减、增补、排序等等，用思维导图把作文的结构整理出来.整理好后，就可以对着这个导图进行写作了，这时候就非常简单了，因为思路有了，内容也有了，一篇作文飞快地就写出来了. 在这个过程中，就是运用到了导图辅助创新的功能，因为用到了导图这个工具，你的思路可能就大大打开了，你的作文材料可能就大大丰富了，你的作文结构也就可能更加有序、更加严谨并符合逻辑了. 接下来就是利用导图来进行解决问题，这个话题有点抽象，但其实也很简单.导图最明显的特征是发散，利用导图对问题进行发散思考，或者说养成寻找更多答案的习惯，可以让我们创造性的解决问题，解决问题更加高效. 举个简单的例子，比如，一个老板下了飞机，准备去市区办点事，这时候，怎么去就成了个问题？对于一般的职员来说，最常的方法就是坐公车，但对老板来说，时间更加宝贵而钱反而是小事，所以打的更划算.就这些方法了吗？不，还有很多，比如，打个电话给市区的朋友，看看他是否能过来接.甚至看看能否不去市区就把事情办了.或者找个人代办，而老板去做另外的事情，等等等等.经过对这种多解决办法的思考，可以让我们解决问题更加有效果，思维导图在这个过程中，起到的作用就是协助我们养成这种发散思考的习惯，并帮助我们把发散思考的内容形象化地表示出来. 说到创新，更难的恐怕就是产生创意了吧.比如广告设计师，要设计一个可口可乐的新广告，可能就会绞尽脑汁，不断思考用什么元素去表达广告的主题，用什么结构去表达广告的主题，这个过程就非常耗脑力.思维导图在这个过程中，起到的作用至少有三个，1.培养我们发散思考的习惯；2.迫使我们进行发散思考，并把发散思考的内容具象化的表达出来；3.把一堆元素用关键词的形式排布在一张图上，让我们更容易找到其中可能的关联，从而找出创意.。

3. 如何用思维导图来写作文

一、如何用思维导图写作

二、低年级导图作文举例

三、绘制阅读导图及仿写

一、如何用思维导图写作

思维导图作为以放射性思考（Radiant Thinking）为基础的一种收放自如的思维方式，就是一种高效的学习策略与思考工具，它是能带动具有发散性与聚敛性，还有连续性（包括线性和环状）等具有创新性与系统性的思维，它能把学生个体的智慧潜能发挥到极至。应用思维导图解决写作问题，能有效帮助每个孩子调动起已有的词语及素材，初步运用相关写作方法。

老子曰：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”他列举例子，说明自然发展的规律，由此发出：无论做什么事，都要脚踏实地，一步一步从细处着眼，从小处着手，同时必须持之以恒的道理。其实，从阅读积累，到写成佳作也是这样一个过程，只是借助思维导图，能使写作入门这一过程走得更轻松些。

写作思维导图能帮助我们把大量的写作意图联系起来，形成序列，并催化新思想的产生，让写作前心中的所想、所感都能十分清楚明了有序地记在图中。利用写作思维导图打开思潮的闸门，学生能在可视的思维导图中直接筛选和组织写作材料，丰富自己写作的内容，安排写作表现手法的应用，辅助写作过程中直观地进行自我导向和自我评价。

画图写作的步骤：

第一步，审清写作题目要求，拟定写作主题。将所有环绕写作主题的想法或事情作合理选材，逐一写下来或画出来。跟着感觉走，不必理会对或错，应该或不应该，把写作导图的草图画出。

第二步，对已画出的内容进行筛选或删减、补充，并将所选材料组织编号或适当合并，确定详写、略写内容及写作顺序；

第三步，让大脑放松放松，回忆一下，联想或思考片刻，再把那些闪现的点滴个性化的创意记入图中，然后将写作思维导图再修改完善。

第四步，按图索骥写出作文，最后修改作文。

4. 300字作文我学会了制作思维导图

今天，王老师要让我们学习一下怎样制作思维导图。首先，老师先拿了一张去年五年级做的思维导图。并告诉我们，思维导图有树形的，还有冠形的。

之后，王老师就让我们小组每人做一张思维导图，还秀了几张四（2）班制作的思维导图。

然后我拿起笔，开始制作了，

200字作文

《制作思维导图作文200字》（）。这次要做的主题是“巧用压岁钱”。所以，我分成了4个目标。目标1：查询资料 制作小报，目标2：调查，目标3：写理财小日记，目标4：制作幻灯片。脑子里想好了构思，我制作好了思维导图，之后，我把我们组的思维导图交给了老师。

5. 假如我是什么的作文400字还有思维导图

《我想变成 》 我喜欢看《西游记》， 每次看见《西游记》里的神通广大，能有七十二版般变化的时候，我羡慕极了，心想∶要是我也能像 那样就好了！ 可以变各式各样的人、多式多样的动物、神奇的植物、妖怪……孙悟 一个跟头就是 呀！ 但是它还有 睛睛！ 假如我变成了孙悟空，来到城市里，我就变成 *** ，有坏人欺负老百姓们，只要叫一声 的口号，我就紧紧地拿着金箍棒驾着 飞来了，一棒就把他们打得鼻青脸肿、头破血流，躺在那一动不动。

要是有妖怪欺负老百姓，我就会拿起筋箍棒就去给欺负老百姓们的妖怪打起来，我拿起金箍棒就打，那个妖怪太可恶了。就在这时，我一个跟头就翻上了天，去请神仙帮忙，要不然就变成妖怪的手下偷偷地把妖怪的宝贝拿过来，在变一个假宝贝放在那里，我拿着宝贝跟妖怪比，结果我赢了！大家高兴的欢呼起来！ 我驾着 来到了南方，南方的小朋友们多么盼望下一场鹅毛大雪呀！我就要变成雪，给小朋友们带来欢乐。

看！小朋友们在雪地上快乐的 、。

他们笑着、闹着，多么开心！ 我来到了干凅的田地，看到了草木丛林也都干枯了，许多人和动物都因焦渴而死。我多么着急多么痛心，我就变成雨，哗哗的下起来， 雨水流进了田野，小树、小花、小草、庄稼都咕咚咕咚的喝着雨水，农民脸上也露出了满意的笑容，他们对着天说：“这真是一场 呀！”我听了，非常高兴！ 我来到了医院见病人躺在病床上痛苦地啤吟，我就变成了一位 高明的医生给他们治病，马上，病人有了精神，连红润了，从床上坐了起来，他们的病一会儿就好了！连忙说了一声：“谢谢”！“这是我应该做的”，我说。

我也欣慰的笑了。 我有72变多好啊！要我是孙悟空，该有多好啊！我会继续做很多很多的好事让人们感到生活的幸福。

6. 用思维导图写作文《我的朋友》画一张思维导图我的朋友为题的作文

我的朋友甚多，但是能把心里话告诉彼此的却没几个。不过庆幸的是却有个知心的好朋友。

她深深的酒窝，让人第一眼看到她就觉得她很阳光，白里透红的脸蛋上镶嵌着一对水灵灵的眼睛。她刚转来的时候还有些胆怯的，当我坐到她身边，我问她名字的时候，她用微笑来告诉我，从我们就不再陌生了。

她还是个能干的女孩，我第一次和她扫厕所的时候，水满的时候，她第一时间把水拎起来，用力一冲把脏东西一而冲光。当第二桶满的时候，我刚要去提，她又抢去了。我叫她歇一会儿，但她总是微微一笑，笑的是那么美，那样阳光。打扫办公室时，她叠书的动作可真麻利，打扫完毕之后。我俩就一蹦一跳地在撒满阳光的小路上跑着回家。

她还是个乐于助人的人，每次只要是谁没带作文纸她就会把自己的作文纸给别人一张，只要是她有带水凡是谁口渴了没带水（当然是女生）她都会请别人喝个够。

7. 用思维导图怎么写日记

这是思维导图其中一款较好的软件，写日记的话直接编辑内容就可以了

Xmind基本用法

1、新建思维导图，填充主题及内容。

2、调整格式。

选中想要修改的地方，点击右侧边栏的“小刷子”符号，就可以调整格式。包括两个部分：一是字体、字号、颜色、加粗等，类似Word文档的基本功能；二是整体格式的调整，如各个主体之间的连接线颜色、粗细，思维导图的模式（逻辑图、鱼骨图等）。

3、添加零部件。

1）选中想要修改的地方，点击右侧边栏的“小旗子”符号，就可以添加适当的符号：如数字、星号、旗子、人像、箭头、星期、月份等。添加符号可以使重点内容突出，形式新颖。

2）点击右侧边栏的“图片”符号，可以添加Xmind自带的图片。很多时候，图片比文字表达更简单清晰容易记忆。

4、增加效果。

为了使Xmind导图内容层次更清晰，重点更突出，还可以使用页面顶部的几个特殊符号，增加各主题之间的“联系”、“概况关系”、“外框”等。

5、导出结果。

页面顶部右上角有导出符号，可以导出图片格式。如果是付费版，还可以导出PDF、Word和Excel版本。

8. 我的理想作文思维导图

每个人都有一个梦想，一个远大的理想。

包括我也是。我的奋斗，只为实现我的理想，完成我的梦想。

从小到大，我一直想当一名设计师。一名生活在舒适的环境里，无忧无虑的高级白领。

当一名白领，每天优哉游哉。让父母住在一个好的环境里，也算是报答父母了。

他们从小把我拉扯大，教育我，指导我。他们是我的路灯，照亮我，让我迎向成功的彼岸。

爸爸妈妈从小，从我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的赚钱，为我创造良好的环境，让我成为一给幸福的小孩。假如我成功了，有个美好的未来，想必他们也觉得这么多年的教导苦尽甘来了。

我想当一名设计师，不仅仅是为了报答父母。更是为了让祖国更加繁荣富强，为祖国添上彩色的翅膀。

或许，在十多年后的我，每天坐在办公室里。手握着笔，下面一叠纸，我正挠着头，想着我的方案，创造灵感。

随着时间的推移，一张张草稿纸，撒满一地，脑子里没有e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333363373064一丝灵感。我想，那一张张纸下，那优秀的作品，是我用尽心血换来的。

在许多年后，人们开始穿上我设计的衣服，戴上我设计的珠宝。让社会迈入新的时代，为社会服务，为我们的子子孙孙创造更舒适的环境。

然而，那些祖国的小花小草，个个成为祖国的有用之才，国家栋梁。今后，为了完成我的梦想，实现我的理想。

我要在我学习保证良好的同时，课余时间去学画画，去上数学班……我要努力学习，争取各科成绩优良。为了让我的未来更加辉煌，我只得这样。

我会为他而拼搏、奋斗。

本文文章理财日记作文300字介绍到此就结束了，希望对各位小伙伴们有所帮助。