十二年义务教育,是时候了? 十二年义务教育什么时候会全面展开详细知识

两会期间，多名代表提议：要逐步扩大12年义务教育的普及率，早日实现12年义务教育从1986年开始，全国范围内实行九年义务教育，到现在为止已经过去了27年，人均受教育年限也从最初的3.5年提高到了10.9年，九年义务教育将可能迎来重大改革。

十二年义务教育具有强制性、均衡性及免费等特点，要真正落实十二年义务教育就要解决“普职分流”问题，即高中与职业学校分流，要使更多的学生接受高中教育，进而提高受教育年限。

不少代表认为，解决中考后的“普职分流”问题，最好的办法是压缩学制，将学制由“633”改革为“532”，同时取消中考的“普职分流”，将高中纳入义务教育“633”学制存在不合理性“633”学制沿用至今，从之前的学前班变革为幼儿园，但小学6年，初中3年，高中3年从未改变。

但“633”学制也存在一定的不合理性，大部分学校都在初二就上完了初三的课程，在高二就上完了高三的内容，初三、高三一整年都在为中考、高考复习，从这一点来说，也证明了我们的教育属于应试教育从时间上来说，初中两年就可以将三年的课程完成，高中两年同样可以完成三年的课程，照这样的逻辑，初中高中各两年学制完全可以满足教学需求。

随着“双减”正常的执行，原本的“633”学制依旧让学生感到有较大的压力，特别是临近中考、高考时所以，实行十二年义务教育的同时，需对中小学学制做出相对于的改革，以更好地适应教学需求十二年义务教育，从免费开始。

义务教育有三大特点：强制、均衡、免费最难落地的恐怕是强制性，因为一旦确定为十二年义务教育就一定要完成，这与许多人的性格不匹配据调查，国外许多国家实施过将义务教育时间延长，但到后来都缩短了，不是因为他们没钱，而是因为义务教育延长之后与儿童的天性不符。

因此，不少业内专家表示：义务教育的道路行不通，那可以先从免费开始九年义务教育的政策继续实施，高中三年纳入免费教育，不做强制要求据调查，陕西、内蒙古、 *** 都已经实现了高中三年免费，特别是 *** 地区连学前三年都免费了。

所以，实现“十二年义务教育”的第一步或许从高中三年免费出发更合适，不做强制性要求，但免除学杂费。未来，“十二年义务教育”、中小学“学制”改革是必然趋势。